Подготовка детей к школе
ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ О ПОДГОТОВКЕ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ.
Подготовка ребенка к школе - один из основных вопросов, который волнует родителей дошкольников. Действительно, от того,как ребенок адаптируется в первом классе, во многом будет зависеть его школьная жизнь. Про подготовку ребенка к школе написано много книг и статей, но, к сожалению, родители иногда руководствуются различными мифами или советами некомпетентных людей. Да и работники дошкольных учреждений часто не обладают достаточной квалификацией или возможностями.
Для родителей характерно обращать в первую очередь внимание на обучение ребенка чтению, счету, письму, считая, что это и есть главное в подготовке его к школе. Но существуют психологические и физиологические закономерности развития ребенка, которые необходимо учитывать не только при подготовке к школе, но в целом при воспитании.
Мы предлагаем послушать лекцию одного из ведущих специалистов по детской психологии и физиологии. Уверены, что это поможет правильно организовать подготовку ребенка к школе, избежать ошибок и вовремя обратить внимание на те или иные проблемы.
Марьяна Михайловна Безруких — психолог, доктор биологических наук, профессор, академик РАО, директор Института возрастной физиологии Российской академии образования.
В полезной и интересной лекции для родителей по подготовке ребенка к школе М.М.Безруких рассказывает о проблемах раннего обучения, о закономерностях развития и возрастных особенностей дошкольника.
Подготовка ребенка к школе - один из основных вопросов, который волнует родителей дошкольников. Действительно, от того,как ребенок адаптируется в первом классе, во многом будет зависеть его школьная жизнь. Про подготовку ребенка к школе написано много книг и статей, но, к сожалению, родители иногда руководствуются различными мифами или советами некомпетентных людей. Да и работники дошкольных учреждений часто не обладают достаточной квалификацией или возможностями.
Для родителей характерно обращать в первую очередь внимание на обучение ребенка чтению, счету, письму, считая, что это и есть главное в подготовке его к школе. Но существуют психологические и физиологические закономерности развития ребенка, которые необходимо учитывать не только при подготовке к школе, но в целом при воспитании.
Мы предлагаем послушать лекцию одного из ведущих специалистов по детской психологии и физиологии. Уверены, что это поможет правильно организовать подготовку ребенка к школе, избежать ошибок и вовремя обратить внимание на те или иные проблемы.
Марьяна Михайловна Безруких — психолог, доктор биологических наук, профессор, академик РАО, директор Института возрастной физиологии Российской академии образования.
В полезной и интересной лекции для родителей по подготовке ребенка к школе М.М.Безруких рассказывает о проблемах раннего обучения, о закономерностях развития и возрастных особенностей дошкольника.
Этот «трудный» подросток. Что делать родителям?
Статья для родителей об особенностях подросткового возраста и о том, как помочь себе и подростку пройти этот переходный возраст без лишних хлопот и огорчений. В основе изложенного не только данные психологической науки, но и многолетний профессиональный опыт работы.
Об авторе. Базенков Илья Львович, психолог, с 1989 г. работает с родителями и детьми, имеет уникальный опыт работы с подростками в условиях турпоходов, экспедиций, лагерей.
Чудовищный эксперимент в истории психологии. Может взрослым стоит задуматься?
Имеет ли право обучающийся записывать на диктофон?

Эмоциональная поддержка или контроль?

как внешнее воздействие (контроль и эмоциональная поддержка) влияет на результат выполнения интеллектуального теста
подростками 13-14 лет.
Чем грозит синдром(комплекс) отличника и почему он возникает?

Эффективна ли угроза наказанием?

Укрепляется ли брак после рождения ребенка?

Конфликты подростков и родителей. Что делать?
Конфликты родителей и подростков. Кто виноват? В чем причины? Что делать?
Разобраться в причинах конфликта всегда полезно. Только вот беда: часто для этого требуется слишком много времени и помощь специалиста. А если нет ни времени, ни сил?