В этой статье вы найдете информацию о психологических особенностях подросткового возраста, конкретные рекомендации по воспитанию подростков, что поможет избежать ошибок, сохранить гармоничные отношения в семье, помочь подростку и взрослым успешно справиться с трудностями переходного возраста.

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ О ПОДГОТОВКЕ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ.

Подготовка ребенка к школе - один из основных вопросов, который волнует родителей дошкольников. Действительно, от того,как ребенок адаптируется в первом классе, во многом будет зависеть его школьная жизнь. Про подготовку ребенка к школе написано много книг и статей, но, к сожалению, родители иногда руководствуются различными мифами или советами некомпетентных людей. Да и работники дошкольных учреждений часто не обладают достаточной квалификацией или возможностями.

Для родителей характерно обращать в первую очередь внимание на обучение ребенка чтению, счету, письму, считая, что это и есть главное в подготовке его к школе. Но существуют психологические и физиологические закономерности развития ребенка, которые необходимо учитывать не только при подготовке к школе, но в целом при воспитании.

Мы предлагаем послушать лекцию одного из ведущих специалистов по детской психологии и физиологии. Уверены, что это поможет правильно организовать подготовку ребенка к школе, избежать ошибок и вовремя обратить внимание на те или иные проблемы.

Марьяна Михайловна Безруких — психолог, доктор биологических наук, профессор, академик РАО, директор Института возрастной физиологии Российской академии образования.

В полезной и интересной лекции для родителей по подготовке ребенка к школе М.М.Безруких рассказывает о проблемах раннего обучения, о закономерностях развития и возрастных особенностей дошкольника.

Статья для родителей об особенностях подросткового возраста и о том, как помочь себе и подростку пройти этот переходный возраст без лишних хлопот и огорчений. В основе изложенного не только данные психологической науки, но и многолетний профессиональный опыт работы.
Об авторе. Базенков Илья Львович, психолог, с 1989 г. работает с родителями и детьми, имеет уникальный опыт работы с подростками в условиях турпоходов, экспедиций, лагерей.

В 1993-1995 гг. под руководством профессора В.Н. Дружинина проводилось исследование. Его целью было понять,
как внешнее воздействие (контроль и эмоциональная поддержка) влияет на результат выполнения интеллектуального теста
подростками 13-14 лет.

Конфликты родителей и подростков. Кто виноват? В чем причины? Что делать?
Разобраться в причинах конфликта всегда полезно. Только вот беда: часто для этого требуется слишком много времени и помощь специалиста. А если нет ни времени, ни сил?

«Подросток не хочет учиться, ему ничего не интересно, раньше учился с удовольствием, а теперь не хочет» - это типичные жалобы родителей и учителей.

Учебная мотивация школьников часто падает после перехода ребенка из начальной в среднюю школу. Но с чем это связано, и что в связи с этим могут сделать взрослые? Сразу скажем, что это частое явление, связанное с возрастными изменениями. 

Новость отредактировал: baz1960 - 13-03-2019, 22:39